小学生半月谈

[ 2009-09-15 10:59:15 | 作者: Jane ]

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本来在一周的时候想写个总结的，一来二去的就给忙忘了，干脆半月谈吧~ [laugh]

动动同学基本还是适应小学生活的，而且也适应小饭桌的生活，这对于有些腼腆害羞的小朋友来说绝对是个进步。

按照老师的要求，我们都只送到校门外的巷口，动同学会大声地说再见，在夸张的声音下掩饰自己小小的想哭的欲望，对于孩子的这一点情绪管理，我非常欣慰，也找机会称赞了他。

上课期间，据小同学说40分钟都要抱臂坐好，唉！我觉得有些残忍哎，7岁不到的孩子40分钟不让动，这，这。。。我们都鼓励他下课就走出教室玩，目前状况良好，尤其是和幼儿园的同学，还有小饭桌的同学都有课间的互动，而且说打架老师也不管的，呵呵！

小同学自我管理的能力还是蛮强的，有一天写作业的时候说：“妈妈，我今天在学校就开始写老师布置的作业了。我想我在学校写一点，回家就少写一点了啊！”呵呵，这个从来没人教他的，看来是小同学自己总结出的经验，可喜可贺！

从开学第一天起，动动基本上每天都得到老师的表扬。我们倒也不是那么在意这个，但也说明动动在学校适应的不错，这样也就足够了。

第一次数学测验，动动得了86分。错了两道题，一是物品分类，一是各种不同形式直线比长短。这些知识点需要再给他加强一下。我们觉得他还是不错的，毕竟是第一次嘛。我们家的观点是：保护孩子的积极性，发展孩子的潜力，鼓励孩子的创造力。分数多少其实不重要。

先想到这么多，有空再写吧。

[最后修改由 Jane, 于 2009-09-15 11:28:12]